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HINTERGRUND

Kids Online Uruguay: Die wichtigsten Ergebnisse der neuen Studie

Quelle: Global Kids Online
Ansicht: Kids Online Uruguay: Die wichtigsten Ergebnisse der neuen Studie

Neue Erkenntnisse von Global Kids Online in Uruguay wurden am 03.05.2018 von UNICEF, Plan Ceibal, AGESIC, Universidad Católica del Uruguay und UNESCO vorgestellt. Uruguay hat in den letzten Jahren erhebliche Fortschritte bei der Verbreitung der Internetkonnektivität als Folge der staatlichen Maßnahmen zur digitalen Integration erlebt. Die Studie vertieft das Wissen über das Engagement uruguayischer Kinder im digitalen Umfeld.

Kids Online Uruguay möchte ein besseres Verständnis dafür vermitteln, wie Kinder auf das Internet zugreifen und es nutzen, welche Fähigkeiten sie besitzen, welche Risiken und Chancen sie online haben und wie sie im digitalen Ökosystem navigieren. Die Untersuchung umfasste eine nationale Umfrage mit 948 Kindern im Alter von 9 bis 17 Jahren und ihren Eltern; repräsentativ für Orte mit 5.000 oder mehr Einwohnern in Uruguay. Die wichtigsten Ergebnisse sind im Länderbericht Kids Online Uruguay 2017 (auf Spanisch) veröffentlicht und beinhalten:

  • Alle Kinder, die an der Umfrage teilgenommen haben, haben das Internet mindestens einmal in ihrem Leben genutzt. 7 von 10 Kindern und Jugendlichen nutzen täglich das Internet.
  • Das Mobiltelefon ist das am häufigsten verwendete Gerät für die Internetverbindung - 8 von 10 Kindern nutzen es, fast 5 von 10 Kindern nutzen es "fast immer" oder "mehrmals täglich".
  • Nicht alle Kinder sind gleich qualifizierte Nutzer - ihre digitalen Fähigkeiten variieren je nach Alter und sozioökonomischem Status. Zum Beispiel wissen nur 36% der Kinder im Alter von 9 bis 12 Jahren, wie sie ihr Profil privat einstellen können, während dies 91% der Jugendlichen zwischen 16 und 17 Jahren wissen.
  • Die meisten Kinder finden das Internet positiv - 7 von 10 Kindern denken, dass es gute Dinge für sie im Internet gibt.
  • Kinder und Jugendliche erkennen ihre Schwierigkeiten bei der Selbstregulierung der Zeit, die sie online verbringen: Jedes zehnte Kind hat Probleme mit Noten, Familie oder Freunden, fehlende Mahlzeiten oder Schlafverlust durch übermäßige Internetnutzung. Kinder weisen aber auch darauf hin, dass Erwachsene in ihren Familien ähnliche Probleme haben und ihre mobilen Geräte bei Mahlzeiten oder Familientreffen benutzen würden.
  • Viele Kinder und Jugendliche sind sich der Risiken im Internet bewusst. Die Hälfte von ihnen sagt, dass sie sich nicht ganz sicher fühlen, wenn sie online sind.
  • Eine sichere Nutzung des Internets setzt die Unterstützung und Vermittlung von Eltern oder Erziehern voraus. Fast 2 von 3 Kindern werden von einem verantwortungsbewussten Erwachsenen über die sichere Nutzung des Internets beraten ("immer" oder "fast immer"). Fast 3 von 10 Kindern und Jugendlichen glauben jedoch, dass ihre Eltern "wenig" oder "nichts" darüber wissen, was sie online tun.
  • 28% der Kinder und Jugendlichen haben im Internet etwas erlebt, das sie sich unwohl fühlen lies oder verärgert machte. Nur die Hälfte von ihnen bat um Hilfe oder diskutierte den Vorfall mit einer anderen Person.
  • Eltern sind sich nicht immer bewusst, wenn ihre Kinder online mit Menschen in Kontakt treten, die sie nicht persönlich kennen. Während 42% der Kinder und Jugendlichen sagen, dass sie online in Kontakt waren oder als Freund jemanden hinzugefügt haben, den sie nicht kennen, sagen nur 18% der Erwachsenen, dass ihr Kind mit jemandem in Kontakt war, den sie nicht kennen.
  • Die Nutzung des Internets ist immer mit einer Kombination aus Chancen und Risiken verbunden - je mehr Zeit die Kinder online verbringen, desto größer ist der Nutzen und desto größer sind die Risiken.

Der Länderbericht stützt sich vor allem auf die Ergebnisse der Umfrage von Kids Online Uruguay, die drei Versionen des Fragebogens enthielt: für Kinder zwischen 9 und 12 Jahren, für Jugendliche zwischen 13 und 17 Jahren und eine Version für Erwachsene. Die Publikation kontextualisiert diese Ergebnisse auch mit den Ergebnissen einer qualitativen Studie von UNICEF Uruguay im Rahmen des State of the World's Children 2017: Werkstätten RErights. In diesen Workshops wurde mit Kindern und Jugendlichen über den Zugang und die Nutzung digitaler Technologien diskutiert.

Sie können sich auf http://globalkidsonline.net/contact/ anmelden, um die neuesten Informationen über die Studie von Global Kids Online per E-Mail zu erhalten.


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